Thực hiện Thông báo Kết luận số 81-TB/TW ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị, Tỉnh ủy Đồng Nai đã chỉ đạo UBND tỉnh và Sở Giáo dục & Đào tạo khẩn trương khảo sát, xây dựng phương án đầu tư, nâng cấp hệ thống trường lớp tại 8 xã biên giới giáp Campuchia gồm: Lộc Tấn, Lộc Thành, Lộc Thạnh, Tân Tiến, Hưng Phước, Thiện Hưng, Bù Gia Mập và Đăk Ơ. Đây là bước đi kịp thời trong bối cảnh tỉnh đang thực hiện sáp nhập đơn vị hành chính và chuẩn bị bước vào năm học mới.
Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Đồng Nai khảo sát nhu cầu đầu tư trường, lớp ở các xã biên giới. Ảnh: GD&ĐT Đồng Nai.
Qua khảo sát, nhiều trường học ở khu vực biên giới tuy đã được đầu tư nhưng cơ sở vật chất vẫn còn thiếu thốn, đặc biệt là phòng học, khu bán trú và nhà công vụ cho giáo viên. Tại xã Lộc Tấn, 4 trường công lập đã hoàn tất khảo sát nhu cầu đầu tư. Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Tấn, Phạm Ngọc Trâm cho biết: “Hầu hết học sinh đều mong muốn được học bán trú. Địa bàn xã chỉ có một trường THCS, học sinh đi học từ nhiều khu vực xa nên việc ở lại ăn trưa tại trường là rất cần thiết”.
Ở xã Lộc Thành, Trường Tiểu học & THCS Lộc Thịnh cũng đang gặp nhiều khó khăn, nhiều điểm trường xuống cấp nghiêm trọng. Trước thực trạng đó, tỉnh Đồng Nai đã khởi công xây dựng 17 phòng học cùng nhiều hạng mục phụ trợ, trong đó có nhà đa năng, nhằm cải thiện điều kiện dạy và học.
Theo Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Nai, 8 xã biên giới hiện có 36 trường học với trên 19.300 học sinh. Nhu cầu chỗ ở cho học sinh là rất lớn, với gần 1.300 em cần nội trú và hơn 9.200 em cần bán trú. Chính vì vậy, kế hoạch đầu tư sẽ tập trung vào những hạng mục thiết yếu như phòng học, phòng bộ môn, nhà ăn và bếp bán trú.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Nai Đỗ Đăng Bảo Linh nhấn mạnh: “Thuận lợi lớn là tất cả các hạng mục đều được xây dựng trên quỹ đất hiện hữu của các trường, không phát sinh chi phí đền bù, giải tỏa. Hiện Sở đang hoàn thiện báo cáo để trình UBND tỉnh xem xét trước khi gửi Bộ Giáo dục & Đào tạo. Mục tiêu là xây dựng mô hình trường học đồng bộ, hiện đại, hiệu quả và phù hợp với thực tiễn địa phương”.
Các đại biểu thực hiện nghi thức động thổ khởi công dự án. Ảnh: GD&ĐT Đồng Nai.
Đầu tư trường lớp ở vùng biên không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục, mà còn là chính sách nhân văn, gắn với an ninh quốc phòng. Hệ thống trường học khang trang, hiện đại sẽ góp phần giảm tình trạng học sinh bỏ học, đặc biệt là ở các vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới; đồng thời tạo điều kiện để giáo viên gắn bó lâu dài với nghề.
Nhiều năm qua, Đồng Nai đã dành nguồn lực lớn cho hạ tầng xã hội, trong đó giáo dục vùng biên luôn được ưu tiên. Chỉ riêng năm 2025, hàng chục dự án phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo và nâng cao chất lượng giáo dục đã được triển khai, mang lại hiệu quả thiết thực.
Chủ trương đầu tư trường học cho các xã biên giới thể hiện sự quan tâm toàn diện của Đảng, Nhà nước và tỉnh Đồng Nai với đời sống nhân dân nơi biên cương. Đây là thông điệp mạnh mẽ về chăm lo thế hệ tương lai, đồng thời củng cố niềm tin của người dân vùng biên, khẳng định quyết tâm xây dựng Đồng Nai phát triển hài hòa, bền vững trong giai đoạn mới.
Đồng Nai sẽ triển khai kế hoạch đầu tư gần 400 tỷ đồng để nâng cấp, hoàn thiện cơ sở vật chất cho 36 trường học tại 8 xã biên giới. Mục tiêu được đặt ra là cơ bản hoàn thành công tác xây dựng trong 2 năm tới, đáp ứng nhu cầu nội trú cho gần 1.300 học sinh trong khu vực.
