Thái Nguyên chuẩn bị sẵn sàng năm học mới

Sau hợp nhất, giáo dục Thái Nguyên mang đầy đủ đặc điểm đô thị, nông thôn và miền núi, số học sinh dân tộc thiểu số tăng, đòi hỏi chính sách phù hợp thực tiễn.

Tỉnh Thái Nguyên hiện có 975 cơ sở giáo dục, gồm 351 trường mầm non, 263 trường tiểu học, 287 trường trung học cơ sở, 51 trường trung học phổ thông, 15 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, 2 trung tâm giáo dục thường xuyên và 6 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Tổng số học sinh, học viên hơn 433.000 học sinh, sinh viên.

Sau khi chính quyền địa phương 2 cấp hoạt động, công tác chỉ đạo tập trung, thống nhất, rút ngắn khâu trung gian, việc quản lý giáo dục được thực hiện trực tiếp từ tỉnh xuống xã, phường.

Tuy nhiên, nhiều xã, phường lần đầu đảm nhiệm vai trò quản lý trực tiếp, trong đó cán bộ phụ trách chưa có chuyên môn, kinh nghiệm về giáo dục dẫn đến còn lúng túng trong triển khai. Ngoài ra, cơ sở vật chất một số trường lớp ở khu vực vùng cao đã xuống cấp cần nguồn kinh phí lớn để đầu tư xây mới, nâng cấp, sửa chữa.

Dạy tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1 tại Trường tiểu học Sông Cầu (phường Bắc Kạn). Ảnh: Báo Nhân Dân. — Dạy tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1 tại Trường tiểu học Sông Cầu (phường Bắc Kạn). Ảnh: *Báo Nhân Dân.*

Để đảm bảo điều kiện tốt nhất cho năm học mới, tỉnh Thái Nguyên đã tổ chức sắp xếp trường lớp, đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Tỉnh Thái Nguyên hiện có 29.583 cán bộ quản lý, giao viên, nhân viên trong hệ thống giáo dục. Trong đó, các cơ sở công lập có 26.017 biên chế, 2.466 hợp đồng theo Nghị địnhu 111; 1.100 hợp đồng khoán việc.

Ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên cho biết, để nâng cao chất lượng dạy và học, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Hội đồng nhân dân tỉnh đã thông qua chính sách về khen thưởng học sinh, giáo viên đoạt giải trong các kỳ thi, cuộc thi; hỗ trợ dạy và học tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1; hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ em nhà trẻ; hỗ trợ tiền ăn cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú; hỗ trợ dạy và học tiếng Anh. Những chính sách này được thông qua tạo động lực lớn cho phát triển giáo dục, nhất là ở vùng miền núi của tỉnh.

Năm học 2025-2026, tỉnh Thái Nguyên phấn đấu nâng tỷ lệ trường chuẩn quốc gia lên khoảng 80%; tỷ lệ phòng học kiên cố trên 90%; duy trì phổ cập trẻ 5 tuổi; nâng tỷ lệ trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh; triển khai dạy học 2 buổi/ngày ở các cấp học. Tỉnh cũng đặt mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 8% học sinh dân tộc thiểu số được học tại trường nội trú.

Sơn Lâm