Tuy nhiên, khi nói đến việc áp dụng xử phạt hành chính với đối tượng dưới 14 tuổi, ranh giới giữa giáo dục và xử phạt cần được nhìn nhận một cách kỹ lưỡng.
Theo quy định của pháp luật Việt Nam, độ tuổi chịu trách nhiệm hành chính là từ 14 tuổi trở lên. Cụ thể, Luật Xử lý vi phạm hành chính năm 2012 quy định, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi chỉ phải chịu trách nhiệm về các hành vi vi phạm hành chính do cố ý. Trong khi đó, người từ 16 tuổi trở lên có thể bị xử phạt về tất cả các hành vi vi phạm hành chính, bao gồm cả hành vi vô ý.
Điều này có nghĩa là trẻ em dưới 14 tuổi hoàn toàn không bị xử phạt hành chính. Điều này nhằm bảo vệ quyền lợi và sự phát triển toàn diện của trẻ em, giúp các em có cơ hội sửa sai và tái hòa nhập cộng đồng một cách tích cực.
Với trẻ em dưới 14 tuổi, giáo dục và tư vấn thường được coi là biện pháp chính. Mục tiêu là giúp trẻ nhận thức được hành vi sai trái của mình và nhận ra hậu quả có thể xảy ra do những hành động đó gây ra. Gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội đóng vai trò rất quan trọng trong việc cung cấp kiến thức, định hướng và đồng hành cùng trẻ em trong giai đoạn này.
Ngoài ra, các biện pháp như cảnh cáo, nhắc nhở hoặc yêu cầu cam kết không tái phạm cũng có thể được áp dụng. Những biện pháp này không chỉ hướng đến việc ngăn chặn hành vi vi phạm mà còn giúp trẻ em phát triển ý thức tự giác và trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
Gia đình là nơi đầu tiên mà trẻ em học hỏi và hình thành nhân cách. Sự quan tâm, lắng nghe và giáo dục từ gia đình đóng vai trò chủ chốt trong việc giúp trẻ nhận thức rõ hơn về hành vi đúng sai. Cùng với đó, sự hỗ trợ từ nhà trường và xã hội thông qua các chương trình giáo dục, hoạt động ngoại khóa cũng góp phần xây dựng một môi trường sống lành mạnh cho trẻ.
Các tổ chức xã hội, như Đoàn Thanh niên, đội thiếu niên, cũng có thể tạo ra nhiều sân chơi, các hoạt động bổ ích để trẻ em có cơ hội phát triển kỹ năng xã hội, từ đó giảm thiểu các hành vi vi phạm pháp luật.
Tóm lại, trẻ em dưới 14 tuổi không bị áp dụng xử phạt hành chính theo quy định của pháp luật hiện hành. Thay vào đó, việc giáo dục, tư vấn và đồng hành cùng các em được xem là phương pháp hiệu quả nhất giúp các em nhận thức rõ hành vi của mình và điều chỉnh theo hướng tích cực.
Gia đình, nhà trường và xã hội cần phối hợp chặt chẽ để xây dựng một môi trường giáo dục toàn diện cho trẻ, đảm bảo các em phát triển thành những công dân có trách nhiệm và ý thức với cộng đồng.
