Bí thư Quảng Ninh yêu cầu giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu giáo viên

Ngày 28/1, ông Quản Minh Cường, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm 2025 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh hiện có 291 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập; 55 trường tư thục và 385 cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục; 3 cơ sở giáo dục đại học, 6 trường cao đẳng, 1 trường trung cấp tư thục.

Kết quả các kỳ thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT có bước tiến rõ rệt. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được củng cố và phát triển. Năm 2025, tỉnh xếp thứ 8/63 tỉnh, thành về tỷ lệ học sinh đạt giải các kỳ thi học sinh giỏi. Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2026, Quảng Ninh giữ vững vị trí trong nhóm 10 địa phương có tỷ lệ học sinh đạt giải cao nhất cả nước. Bên cạnh kết quả thi học sinh giỏi các môn văn hóa, tại các kỳ thi, cuộc thi về thể dục, thể thao, thi văn hóa, văn nghệ, khoa học, kỹ thuật, học sinh của tỉnh tham gia và có nhiều giải cao.

Phát biểu tại buổi làm việc, ông Quản Minh Cường - Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh ghi nhận, đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng của ngành Giáo dục và Đào tạo trong thời gian qua.

Về định hướng trong thời gian tới, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh yêu cầu ngành Giáo dục phải xác định mục tiêu xuyên suốt, quan trọng nhất là nâng cao chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học, phấn đấu đưa Quảng Ninh nằm trong nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục. Đồng thời, phải chú trọng giáo dục từ gốc, bảo đảm tính đồng bộ, liên thông từ mầm non đến giáo dục đại học; tập trung vào đánh giá thực chất chất lượng giáo dục, kiên quyết không chạy theo thành tích, không tô hồng kết quả.

Nhấn mạnh yếu tố con người giữ vai trò trung tâm, ông Quản Minh Cường yêu cầu toàn ngành phải xây dựng được đội ngũ nhà giáo có năng lực, trình độ cao; chú trọng nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện toàn diện của học sinh. Cùng với đó, tiếp tục rà soát, đầu tư cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng trường học thông minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới. Thúc đẩy phát triển giáo dục ngoài công lập, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục đi đôi với nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý nhà nước.

Đối với những khó khăn, nhất là tình trạng thiếu giáo viên, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh yêu cầu UBND tỉnh chủ động chủ trì chỉ đạo Sở Nội vụ và Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ quan chức năng liên quan rà soát, đánh giá toàn diện thực trạng đội ngũ giáo viên; làm rõ những khó khăn, vướng mắc so với quy định và nhu cầu thực tiễn, từ đó có giải pháp căn cơ, phù hợp, giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh.

Trước đó, tại Hội nghị thông tin báo chí thường kỳ của UBND tỉnh Quảng Ninh ngày 9/9/2025, ông Trịnh Đình Hải - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh - cho biết, theo định biên, tính đến thời điểm hiện tại, toàn tỉnh thiếu khoảng 4.000 giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lý.

Trong số này, riêng về đội ngũ giáo viên thiếu khoảng 2.700 người, gồm 2.200 giáo viên ở các trường công lập và khoảng 500 giáo viên ở các trường tư thục.

Lý giải về việc thiếu nguồn nhân lực này, ông Trịnh Đình Hải cho biết, có nhiều nguyên nhân, trong đó những năm qua, việc tuyển dụng đầu vào gặp khó khăn do vẫn phải tiếp tục tinh giản biên chế. Theo chương trình giáo dục mới, có thêm nhiều vị trí việc làm mới, với số môn học và cách triển khai các môn học cũng khác so với chương trình cũ.