Trong bối cảnh khoa học – công nghệ và đổi mới sáng tạo được xác định là đột phá chiến lược cho giai đoạn phát triển mới của đất nước, chương trình “STEM Innovation Petrovietnam” đang cho thấy một cách tiếp cận thực chất, bài bản và có sức lan tỏa. Chương trình không chỉ góp phần hiện thực hóa các chủ trương lớn của Đảng, mà còn đưa khoa học công nghệ đến gần hơn với học sinh thông qua những trải nghiệm học tập cụ thể trong nhà trường.
Tổng Bí thư Tô Lâm, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và lãnh đạo Petrovietnam thực hiện nghi thức khởi động chương trình STEM Innovation Petrovietnam - Kiến tạo tương lai xanh vào tháng 9/2025. Ảnh: Petrovietnam.
Ngày 22/12/2024, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, nhấn mạnh vai trò trung tâm của khoa học công nghệ và nguồn nhân lực chất lượng cao. Tiếp đó, Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 tiếp tục khẳng định giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, nền tảng cho phát triển khoa học công nghệ và kinh tế tri thức.
Từ những định hướng đó, trên cơ sở ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm, Petrovietnam đã chủ động triển khai chương trình “STEM Innovation Petrovietnam” theo hướng không làm STEM theo phong trào, mà tập trung xây dựng các điều kiện cốt lõi để STEM được triển khai hiệu quả trong nhà trường. Trọng tâm của chương trình là đầu tư các phòng thực hành STEM theo mô hình phòng lab học tập, nơi học sinh trực tiếp thao tác, thí nghiệm, thực hiện dự án và giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn.
Sau khi khởi động, chương trình được triển khai tại nhiều địa phương trên cả nước, từ các đô thị lớn như Hà Nội, Hải Phòng, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ đến các tỉnh trung du, miền núi, vùng còn nhiều khó khăn như Phú Thọ, Lào Cai, Cao Bằng, Quảng Trị, Đắk Lắk, Gia Lai, Cà Mau… Việc phân bổ đồng đều cho thấy mục tiêu rõ ràng của chương trình là thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục STEM giữa các vùng miền, tạo cơ hội học tập công bằng hơn cho học sinh.
Học sinh Trường THPT Tân An (Tây Ninh) trải nghiệm mô hình robot tại phòng STEM vừa khánh thành. Ảnh: Petrovietnam.
Một điểm nổi bật trong triển khai là tốc độ nhanh đi đôi với kiểm soát chặt chẽ chất lượng. Trước khi mỗi phòng STEM được đưa vào vận hành, nhà trường đều được khảo sát kỹ về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và nhu cầu thực tế. Đồng thời, chương trình phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục địa phương để bảo đảm các phòng STEM sớm được tích hợp vào hoạt động dạy và học thường xuyên.
Song song với đầu tư hạ tầng, chương trình đặc biệt chú trọng tập huấn đội ngũ giáo viên. Các khóa tập huấn không chỉ hướng dẫn sử dụng thiết bị, mà còn tập trung vào phương pháp giáo dục STEM, dạy học theo dự án và trải nghiệm. Qua đó, giáo viên từng bước chuyển từ vai trò truyền đạt kiến thức sang hướng dẫn, dẫn dắt học sinh khám phá và giải quyết vấn đề.
Theo đánh giá của các chuyên gia giáo dục STEM, điểm đáng ghi nhận của chương trình không chỉ nằm ở quy mô đầu tư hay tốc độ triển khai, mà ở việc đi thẳng vào “phần lõi” của giáo dục STEM. Việc kết hợp phòng lab với tập huấn giáo viên giúp STEM được triển khai thực chất, tạo nền tảng hình thành tư duy khoa học và năng lực công nghệ cho học sinh.
Thực tiễn triển khai cho thấy các phòng STEM đã được vận hành thường xuyên; giáo viên chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy; học sinh có thêm không gian học tập trải nghiệm; nhiều đội tuyển học sinh đạt kết quả tích cực tại các sân chơi khoa học – công nghệ trong nước và quốc tế. Quan trọng hơn, chương trình đã hình thành một mô hình đưa chủ trương lớn về khoa học – công nghệ và giáo dục vào thực tiễn bằng những bước đi cụ thể, bền bỉ và có khả năng nhân rộng.
Sau khi được Petrovietnam tặng phòng Lab, đội tuyển Trường THCS Cầu Giấy đã đạt kết quả xuất sắc trong giải Vô địch VEX Robotics châu Á mở rộng 2025. Ảnh: Petrovietnam.
Đánh giá cao vai trò tiên phong của Petrovietnam, Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định việc triển khai các phòng học STEM có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh học sinh còn thiếu môi trường thực hành, trải nghiệm khoa học – công nghệ. Tổng Bí thư đồng thời nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục STEM công bằng cho học sinh ở cả đô thị và vùng khó khăn, đồng thời đề nghị tiếp tục phối hợp chặt chẽ để triển khai, tổng kết và nhân rộng mô hình trên phạm vi cả nước.
Từ những phòng STEM đang sáng đèn mỗi ngày, nơi học sinh được tự tay thử nghiệm, đặt câu hỏi và tìm lời giải, “STEM Innovation Petrovietnam” đang cho thấy một hành trình bền bỉ và giàu sinh khí. Chương trình góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục gắn với khoa học – công nghệ, từng bước nuôi dưỡng nguồn nhân lực cho phát triển bền vững của đất nước.
