Vừa qua, Tổ chức Cứu trợ Trẻ em tại Việt Nam (Save the Children), với sự hỗ trợ của Save the Children Trung Quốc, đã tham gia Diễn đàn Giáo dục về Biến đổi Khí hậu trong khuôn khổ Tuần lễ Khí hậu Thượng Hải 2026 (Shanghai Climate Week 2026).
Sự kiện quy tụ đông đảo chuyên gia, nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và các nhà hoạch định chính sách đến từ khối BRICS cùng nhiều quốc gia Nam bán cầu nhằm trao đổi sáng kiến, chia sẻ kinh nghiệm và thúc đẩy các giải pháp giáo dục khí hậu toàn diện cho thế hệ trẻ.
Các đại biểu tham dự Tuần lễ Khí hậu Thượng Hải 2026. Ảnh: BTC.
Tại diễn đàn, đại diện Save the Children Việt Nam đã giới thiệu mô hình “Trường học Xanh do trẻ em dẫn dắt”, nơi các em học sinh trực tiếp tham gia đánh giá thực trạng, xây dựng kế hoạch và triển khai các hoạt động như: Tiết kiệm năng lượng, quản lý rác thải, sử dụng hiệu quả nguồn nước và nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu trong trường học.
Những chia sẻ từ Việt Nam đã góp phần khẳng định xu hướng toàn cầu trong giáo dục khí hậu hiện nay: Bên cạnh nâng cao nhận thức, chúng ta cần trang bị kỹ năng thực hành, năng lực lãnh đạo và khả năng tạo ra thay đổi cho trẻ em ngay từ cộng đồng của mình.
Thông qua diễn đàn, Save the Children Việt Nam tái khẳng định cam kết thúc đẩy tiếng nói của trẻ em và đồng hành cùng các giải pháp thích ứng khí hậu thiết thực, lấy trẻ em làm trung tâm, hướng tới một tương lai xanh, bền vững và bao trùm hơn.
Trẻ em tham gia trồng rừng ngập mặn. Ảnh: SC.
Để trang bị kiến thức và kỹ năng thực tế cho trẻ em, Save the Children đang thúc đẩy các giải pháp đổi mới, lấy trẻ em làm trung tâm và gắn chặt với hệ thống trường học. Phối hợp cùng các đối tác địa phương, tổ chức đã xây dựng và số hóa nhiều tài liệu giáo dục khí hậu phù hợp với điều kiện thực tế tại từng địa phương, hiện được triển khai trên nền tảng hocmoingay.sciv.vn và tích hợp dần vào các cổng thông tin giáo dục của Hải Phòng, Thanh Hóa.
Các bài học được thiết kế theo hướng thực tiễn, tương tác, gắn với những vấn đề khí hậu ngay tại cộng đồng, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan và sinh động hơn. Song song đó, giáo viên được tập huấn để lồng ghép nội dung biến đổi khí hậu vào các môn học và hoạt động ngoại khóa, phù hợp với định hướng chương trình giáo dục quốc gia.
Các em học sinh tái chế chai nhựa để trồng cây. Ảnh: SC.
“Chứng nhận Trường học Xanh” (Green School Certification - GSC) do trẻ em dẫn dắt đang được thí điểm như một giải pháp tích hợp giáo dục khí hậu và môi trường ngay trong trường học. Mô hình trao quyền để học sinh, đặc biệt là trẻ em gái, trực tiếp tham gia xây dựng và triển khai các sáng kiến ứng phó với biến đổi khí hậu thông qua câu lạc bộ sinh thái, hoạt động đánh giá môi trường học đường, các cuộc thi đổi mới sáng tạo hay sáng kiến do học sinh khởi xướng.
Bên cạnh đó, GSC hướng tới hình thành kỹ năng thực hành và năng lực lãnh đạo cho trẻ em trong các vấn đề môi trường. Với sự tham gia của Sở Giáo dục và Đào tạo, giáo viên và học sinh, mô hình đồng thời góp phần nâng cao năng lực quản trị trường học, tăng cường năng lực cho giáo viên và ứng dụng công cụ số trong giám sát, đánh giá kết quả.
Những kết quả tích cực bước đầu cho thấy mức độ hưởng ứng từ học sinh cùng cam kết mạnh mẽ của chính quyền địa phương trong việc nhân rộng mô hình, hướng tới xây dựng trường học thành nơi nuôi dưỡng và lan tỏa các sáng kiến về thích ứng với biến đổi khí hậu.






![Chính thức vận hành sàn giao dịch carbon: [Bài 3] Quy trình của một giao dịch](https://t.ex-cdn.com/nongnghiepmoitruong.vn/480w/files/news/2026/07/01/co2-nongnghiep-001521.jpg)

![Chính thức vận hành sàn giao dịch carbon: [Bài 2] Doanh nghiệp mua bán gì?](https://t.ex-cdn.com/nongnghiepmoitruong.vn/480w/files/doanhtq/2026/06/30/3649-img_7071-115932_872-122348-nongnghiep-153639.jpg)














