Và gắn liền với khẩu hiệu ‘Xanh – sạch – đẹp, không khói thuốc’. Phóng viên đã có cuộc trao đổi với thầy Nguyễn Mạnh Quyền – Hiệu trưởng Trường THPT Đại Cường - Ứng Hòa để hiểu rõ hơn về định hướng, giải pháp cũng như kết quả Trường đã đạt được.
Thầy Nguyễn Mạnh Quyền cho biết: Trường THPT Đại Cường - Ứng Hòa luôn gắn liền với khẩu hiệu ‘Xanh – sạch – đẹp, không khói thuốc’. Ảnh: Bảo Hà.
Thưa thầy, vì sao Trường THPT Đại Cường - Ứng Hòa lại đặc biệt chú trọng xây dựng môi trường “xanh – sạch – đẹp, không khói thuốc”?
Thực tế cho thấy, môi trường giáo dục có ảnh hưởng rất lớn đến sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh, các em đang ở lứa tuổi vị thành niên, dễ bị tác động bởi yếu tố bên ngoài, đặc biệt là những thói quen xấu như hút thuốc. Nếu để khói thuốc hiện diện trong trường học, sức khỏe của các em sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp, đồng thời hình ảnh môi trường giáo dục cũng bị tác động tiêu cực.
Ngoài ra, Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá và các phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã tạo hành lang pháp lý và động lực để nhà trường triển khai. Một ngôi trường xanh – sạch – đẹp, không khói thuốc không chỉ là nơi truyền thụ tri thức mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn, nhân cách. Vì vậy, nhiều năm nay, trường đã kiên trì triển khai mô hình này, coi đó là tiêu chí xuyên suốt để xây dựng văn hóa học đường.
Vậy Nhà trường đã triển khai những giải pháp cụ thể nào để duy trì môi trường không khói thuốc?
Chúng tôi áp dụng đồng bộ nhiều giải pháp. Trước hết, toàn trường thống nhất quy định “Cấm hút thuốc lá trong khuôn viên”, được cụ thể hóa bằng nội quy, bảng pano, khẩu hiệu treo ở những vị trí dễ nhìn.
Thứ hai, về tuyên truyền, chúng tôi lồng ghép nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá vào các tiết chào cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa. Đoàn trường tổ chức các buổi sân khấu hóa, thi tìm hiểu, trình chiếu video nhằm giúp học sinh nhận thức sâu sắc hơn về tác hại của thuốc lá truyền thống, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng. Ngoài ra, nhà trường phối hợp với các cơ sở y tế địa phương, thường xuyên mời chuyên gia đến nói chuyện, cung cấp kiến thức khoa học về tác hại của thuốc lá cho thầy và trò.
Thứ ba, về giám sát và nêu gương, chúng tôi yêu cầu cán bộ, giáo viên phải là người đi đầu. Khi thầy cô gương mẫu, học sinh sẽ nghiêm túc noi theo. Bên cạnh đó, Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra đột xuất, kịp thời nhắc nhở nếu phát hiện vi phạm.
Ngoài không khói thuốc, việc xây dựng cảnh quan xanh – sạch – đẹp được thực hiện ra sao thưa Thầy?
Cảnh quan sư phạm là một phần của bài học lớn. Mỗi năm học, trường đều phát động phong trào “Ngày thứ bảy xanh”, huy động học sinh tổng vệ sinh, trồng cây, chăm sóc bồn hoa.
Trường phát động phong trào “Ngày thứ bảy xanh”, huy động học sinh tổng vệ sinh, trồng cây, chăm sóc bồn hoa. Ảnh: Bảo Hà.
Đặc biệt, nhờ sự ủng hộ của phụ huynh và cựu học sinh, trường đã xã hội hóa nguồn lực để trồng thêm hàng trăm cây xanh, lắp đặt ghế đá, thùng rác phân loại. Nhờ đó, khuôn viên ngày càng trong lành, khang trang, trở thành điểm nhấn đẹp trong mắt học sinh và khách đến thăm trường.
Thầy nhận thấy tác động của mô hình “xanh – sạch – đẹp, không khói thuốc” đến chất lượng giáo dục ra sao?
Tôi cho rằng tác động rất rõ rệt, một môi trường trong lành giúp học sinh có sức khỏe tốt hơn, hạn chế các bệnh về hô hấp. Khi không còn khói thuốc, các em tập trung hơn vào học tập, tinh thần thoải mái hơn.
Trường THPT Đại Cường - Ứng Hòa thống nhất quy định “Cấm hút thuốc lá trong khuôn viên”, được cụ thể hóa bằng nội quy, bảng pano, khẩu hiệu. Ảnh: Bảo Hà.
Cảnh quan xanh – sạch – đẹp cũng góp phần rèn luyện nề nếp, tính kỷ luật, khi thấy trường lớp gọn gàng, học sinh tự giác giữ gìn, tránh vứt rác bừa bãi. Từ ý thức nhỏ đó, các em hình thành văn hóa ứng xử văn minh, tôn trọng thầy cô, tôn trọng cộng đồng.
Đặc biệt, kết quả học tập và rèn luyện những năm qua đã cho thấy sự tiến bộ rõ, tỷ lệ học sinh đạt hạnh kiểm tốt luôn trên 90%, chất lượng học tập được cải thiện. Nhiều phụ huynh bày tỏ sự yên tâm khi gửi con đến học, vì biết rằng ngoài tri thức, con còn được rèn lối sống lành mạnh, yêu thương, chia sẻ và biết quý trọng thầy cô, tôn trọng người lớn, giúp đỡ người yếu thế, khó khăn và cao hơn là tình yêu quê hương, đất nước.
Nhà trường đặt ra những mục tiêu cụ thể gì trong thời gian tới để phát huy mô hình trên, thưa Thầy?
Trường sẽ tiếp tục gắn tiêu chí “không khói thuốc” với phong trào thi đua, coi đây là một trong những tiêu chuẩn đánh giá tập thể và cá nhân. Chúng tôi cũng dự định đổi mới hình thức tuyên truyền, kết hợp công nghệ thông tin, mạng xã hội, sản phẩm truyền thông do chính học sinh thực hiện để các em thấy gần gũi, dễ tiếp nhận hơn.
Về cảnh quan, chúng tôi đang ấp ủ xây dựng một vườn sinh thái nhỏ trong khuôn viên trường, vừa để làm đẹp không gian, vừa là nơi học sinh học tập trải nghiệm. Bên cạnh đó, nhà trường tiếp tục kêu gọi sự đồng hành của phụ huynh, cựu học sinh và các tổ chức xã hội để có thêm nguồn lực duy trì lâu dài.
Thực sự, chúng tôi muốn biến cảnh quan sân trường thành một mô hình đa dạng sinh học thu nhỏ, có cây, có con vật, dù đó là con kiến, con ốc, con bướm, con dế mèn... để mỗi giờ ra chơi các em thích thú với việc khám phá, quan sát sự sống của sinh vật tại chính khuôn viên sân trường của mình.
Trước mắt, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì các tiêu chí trường học không khói thuốc, coi đó là một trong những chuẩn mực đánh giá thi đua. Chúng tôi sẽ tăng cường đổi mới hình thức tuyên truyền, kết hợp công nghệ thông tin, video clip, mạng xã hội để học sinh dễ tiếp cận hơn.
Phấn đấu trường luôn xanh, sạch và đẹp, không khói thuốc trong học đường, mỗi thầy cô là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, còn các em là "hạt giống tốt" cho gia đình và xã hội.
Xin cảm ơn Thầy về cuộc trao đổi!
