147 điểm 10 môn toán và quyết định chưa từng có

147 điểm 10 toán mở ra cuộc điều tra đặc biệt

Thông tin tại buổi họp báo về phương án xử lý đối với thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, sáng 5/8 tại Hà Nội, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng (Bộ GD-ĐT) cho biết, cơ quan điều tra đã xác định sai phạm xảy ra trên phạm vi toàn bộ điểm thi. Vì vậy, căn cứ các quy định của Quy chế thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD-ĐT quyết định hủy kết quả của toàn bộ 328 thí sinh để tổ chức thi lại thay vì chỉ xử lý từng trường hợp riêng lẻ. 

Đây cũng là điểm khác biệt lớn giữa vụ việc tại Tuyên Quang và một số địa phương khác. Theo Bộ GD-ĐT, ở những nơi như Quảng Trị, cơ quan chức năng đã cá thể hóa được hành vi vi phạm của từng thí sinh nên việc xử lý được thực hiện theo từng trường hợp. Còn tại Tuyên Quang, khi sai phạm xảy ra ở phạm vi cả điểm thi, việc xác định ai được hưởng lợi, ai không liên quan là điều chưa thể thực hiện trong thời gian ngắn.

Chính vì vậy, thay vì kéo dài quá trình điều tra và để hàng trăm học sinh tiếp tục chờ đợi, Bộ GD-ĐT lựa chọn phương án tổ chức thi lại nhằm tạo ra kết quả mới có đủ cơ sở pháp lý và tính thuyết phục để sử dụng trong tuyển sinh đại học.

Cũng thông tin tại họp báo, Đại tá Nguyễn Tuấn Hưng, Phó Cục trưởng Cục An ninh điều tra (A09), Bộ Công an cho biết, kết quả điều tra bước đầu xác định đây là sai phạm mang tính tập thể, được tổ chức và thực hiện có hệ thống. Đến thời điểm họp báo, cơ quan điều tra đã khởi tố 29 bị can, đồng thời tiếp tục mở rộng điều tra để làm rõ trách nhiệm của các cá nhân liên quan.

Trước đó, sau khi phát hiện phổ điểm của điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang xuất hiện dải điểm cao bất thường, với 147 bài thi đạt điểm 10 môn toán trong tổng số 328 bài thi liên tiếp. Ngoài ra, có 24 bài đạt 9,75 điểm và 84 bài đạt 9,5 điểm; Bộ GD-ĐT đã quyết định thành lập đoàn kiểm tra.

Sau gần một tháng phối hợp với Bộ Công an thực hiện rà soát, kết luận cuối cùng dẫn tới một quyết định chưa từng có: hủy toàn bộ kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi này và tổ chức thi lại. 

Không đánh đổi công bằng để lấy sự thuận tiện

Điều khiến dư luận băn khoăn là liệu có công bằng khi cả những học sinh làm bài bằng chính năng lực của mình cũng phải thi lại?

Trả lời nội dung này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng thừa nhận đây là quyết định rất khó và chắc chắn tạo áp lực lớn đối với học sinh. Tuy nhiên, theo ông, nếu tiếp tục sử dụng kết quả của một kỳ thi đã được xác định có sai phạm nghiêm trọng thì chính những học sinh trung thực sẽ là người chịu thiệt đầu tiên.

"Chúng tôi không phân biệt đâu là học sinh trung thực, đâu là học sinh chưa trung thực. Các cơ quan chức năng nhận định điểm bất thường là hệ quả của Hội đồng thi, của những người được giao chức trách nhưng đã vi phạm nghiêm trọng quy chế", Thứ trưởng nhấn mạnh. 

Theo ông, mục đích của việc tổ chức thi lại không phải để "thử thách" học sinh thêm một lần nữa mà nhằm trả lại giá trị thật cho kết quả thi. 

"Những em có năng lực học tốt thì sẽ chứng minh đây là điểm thật của mình. Điểm thật thì không còn phải băn khoăn hay nghi ngờ khi xét tuyển đại học", ông nói.

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng bác bỏ quan điểm cho rằng học sinh có lợi vì được thêm thời gian ôn tập. Theo ông, điều các em phải đối mặt không phải là thiếu thời gian học mà là áp lực tâm lý kéo dài sau gần một tháng chờ đợi kết luận điều tra.

Nhiều chuyên gia giáo dục cũng lo ngại tâm lý bất ổn có thể ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng làm bài của học sinh trong kỳ thi tới. Chính vì vậy, Bộ đã yêu cầu UBND tỉnh Tuyên Quang xây dựng phương án hỗ trợ tâm lý, tạo điều kiện tốt nhất để các em bước vào kỳ thi lại.

Theo kế hoạch, kỳ thi lại sẽ diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8, kết quả dự kiến được công bố vào 19/8. 

Trước thời điểm đó, toàn bộ kết quả thi cũ của 328 thí sinh sẽ không được sử dụng để xét tuyển đại học hoặc cao đẳng. Sau khi có kết quả mới, hệ thống tuyển sinh sẽ cập nhật điểm hợp lệ để bảo đảm quyền lợi của thí sinh.

Bên cạnh việc tổ chức thi lại, Bộ GD-ĐT khẳng định quá trình xử lý trách nhiệm sẽ tiếp tục được thực hiện đến cùng. Những trường hợp được xác định có hành vi vi phạm quy chế vẫn bị xem xét xử lý theo đúng quy định, kể cả khi đã được công nhận tốt nghiệp hoặc đang theo học tại các trường đại học.

Kết thúc buổi họp báo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, trong bối cảnh Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông mới, những sai phạm nghiêm trọng tại một số địa phương đã ảnh hưởng đến tính công bằng của kỳ thi và uy tín của ngành giáo dục.

Theo ông, việc xử lý nghiêm các hành vi vi phạm là yêu cầu bắt buộc nhằm bảo đảm độ tin cậy của kết quả thi, khi 100% cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trên cả nước đều sử dụng kết quả kỳ thi làm một trong các phương thức xét tuyển.

Thứ trưởng cho biết, Bộ GD-ĐT đã phối hợp chặt chẽ với Bộ Công an, UBND tỉnh Tuyên Quang và các cơ quan liên quan để xác minh, xử lý vụ việc trên tinh thần thượng tôn pháp luật, không có vùng cấm, không có ngoại lệ, đồng thời lắng nghe ý kiến của các chuyên gia, phụ huynh và xã hội để lựa chọn phương án phù hợp.

Việc xử lý không chỉ bảo đảm tính răn đe và công bằng của kỳ thi mà còn hướng tới bảo vệ quyền lợi người học, củng cố niềm tin của người dân đối với chất lượng giáo dục và xây dựng một nền giáo dục phát triển bền vững.